De Dutch HealthTec Academy begint steeds meer vorm te krijgen. Ook letterlijk, nu het nieuwe gebouw in Utrecht wordt ingericht. Tijd voor een „preview?: op 10 maart werden in Het Klooster in Amersfoort zo?n zeventig vertegenwoordigers uit bedrijfsleven, onderwijs en andere betrokken organisaties bijgepraat over de jongste ontwikkelingen.
Jenny Doest keek als projectleider terug naar het begin: wat is er veel bereikt in korte tijd! Uitgangspunt was de wens van het bedrijfsleven om de gezondheidstechnische opleidingen te verbeteren en hun toekomst veilig te stellen door een gezamenlijke aanpak. Een wens die voortvarend werd opgepakt door ROC ASA, het opleidingencentrum SVGB, de branches en diverse andere onderwijspartners. In een expertmeeting in 2007 werden wensen en meningen geïnventariseerd. “De school voor gezondheidstechniek: gewoon doen!”, was de conclusie. “Dus we begonnen aan de klus”, aldus Jenny Doest. Een ingewikkelde klus, omdat er zoveel partijen betrokken waren: zeven branche- en beroepsverenigingen en zes onderwijsinstellingen (zie kader). Begin 2008 werd een subsidie toegekend door Het Platform Beroepsonderwijs en ook de betrokken organisaties leveren financiële en personele bijdragen. Zo kon op 31 maart 2009 de kick-off plaatsvinden van wat inmiddels de Dutch HealthTec Academy was gaan heten. Een nieuwe, Engelse naam, die het goed doet bij jonge mensen - en met het brede oriëntatiejaar gezondheidstechniek mikt de school op deze doelgroep! Inmiddels zijn de eerste aanmeldingen voor het oriëntatiejaar binnen en er wordt gerekend op meer. Ook het aantal leerlingen aan de vakopleidingen is flink gegroeid en naar verwachting zal deze groei zich voortzetten. De Dutch HealthTec Academy inspireert!
Paul Valk heeft vanuit de branche- en beroepsorganisaties aan de wieg gestaan van de ontwikkelingen. Hij heeft de verbinding tussen school en bedrijfsleven hoog in het vaandel staan en benadrukt dat de samenwerking in de Dutch HealthTec Academy voor beide partijen zeker niet vrijblijvend is. Responsiviteit is het trefwoord: “Het bedrijfsleven is in ontwikkeling en het onderwijs moet mee-ademen met die ontwikkelingen. Daarbij moet je vakmanschap en kwaliteit altijd in het oog houden.” Van het bedrijfsleven wordt onder meer verwacht dat het goede docenten levert en ervoor zorgt dat het onderwijs kan beschikken over „state of the art? hulpmiddelen. Paul Valk geeft een groot compliment aan ROC ASA en de SVGB omdat zij erin geslaagd zijn een werkbare structuur te creëren in een juridisch ingewikkelde situatie. De Dutch HealthTec Academy is nu een soort joint venture en hoopt in de toekomst een zelfstandige instelling te kunnen worden.
Marion Duivenvoorde is sinds ruim een maand directeur van de Dutch HealthTec Academy. Zij heeft een intensieve kennismakingsperiode achter de rug en is enthousiast over de gedrevenheid en het vakmanschap die zij is tegengekomen. “Ik wil graag met het bedrijfsleven in gesprek blijven en horen wat de wensen en de ideeën zijn”, benadrukt zij. De Dutch HealthTec Academy staat voor hecht partnerschap en het realiseren van nieuwe ambities. De missie is, mensen af te leveren die effectief en efficiënt in het bedrijfsleven kunnen functioneren en die kunnen meegroeien met de ontwikkelingen in de branches. Aan die ontwikkelingen wil de Dutch HealthTec Academy ook proactief een bijdrage leveren via het expertisecentrum dat aan de school gekoppeld zal worden. Marion Duivenvoorde benadrukt dat de instroom in de opleidingen niet alleen de verantwoordelijkheid is van het onderwijs, maar dat ook het bedrijfsleven hieraan bijdraagt via de invulling van vacatures. Voor alles wil de Dutch HealthTec Academy een ontmoetingscentrum zijn voor bedrijfsleven en onderwijs. “Zoek ons op, werk met ons samen en haak aan bij de Dutch HealthTec Academy!”
Inmiddels wordt het nieuwe gebouw in Utrecht ingericht. In september 2010 gaan de opleidingen en cursussen daar van start. “In het gebouw is samenwerking zeer goed in te passen”, aldus architect Chris de Jonge, die dat ook liet zien met een aantal digitale doorkijkjes. “Ontmoeting, transparantie en communicatie staan centraal in het ontwerp. Het industriële karakter van het gebouw past bovendien goed bij de opleidingen.” Voor de gemeente Utrecht is de komst van de Dutch HealthTec Academy zeer belangrijk: de school wordt gezien als een aanjager voor de revitalisering van het hele gebied. Utrecht heeft dan ook een half miljoen euro subsidie toegekend uit de gemeentelijke middelen.
In de geanimeerde discussies tijdens het programma vielen veel positieve geluiden te horen. De heer Asselbergs, bestuursvoorzitter van de NUVO (Nederlandse Unie van Optiekbedrijven), vindt dat de Dutch HealthTec Academy aansluit bij de moderne tijd en aantrekkelijk is voor jonge mensen. “De uitstraling van het gebouw draagt daar zeker aan bij”, zegt hij, “maar ook de serieuze aanpak en de ambities op het gebied van de kwaliteit en het niveau van het onderwijs.”
De heer Nusteling van OIM Orthopedie spreekt van “een fris gevoel, in tegenstelling tot het stoffige imago dat de afzonderlijke gezondheidstechnische beroepen tot nu toe vaak hadden.” Hij is ervan overtuigd dat de Dutch HealthTec Academy jonge mensen zal kunnen bezielen.
De heer Van Pagée, (zorgsegmentmanager bij Achmea) vindt het een buitengewoon goede ontwikkeling om de gezondheidstechnische opleidingen te bundelen op één locatie. “Een sympathiek en goed initiatief. Voor verzekeraars is het van groot belang dat er voldoende goed opgeleide vakmensen zijn om de verzekerden te kunnen helpen met oplossingen. Door de bundeling van kennis en kunde zal de Dutch HealthTec Academy als een magneet werken!”, voorspelt hij.
“Met de Dutch HealthTec Academy stelt het onderwijs zich toegankelijk en laagdrempelig op”, constateert de heer Janssen van Optichains. Andersom blijkt dat ook bij de bedrijven zo te zijn: de nieuwe instromers uit het oriëntatiejaar zijn in veel bedrijven welkom voor het volgen van (snuffel)stages. Als belangrijk winstpunt wordt gezien dat op deze manier voorkomen kan worden dat er tijd en geld geïnvesteerd wordt in de foute studiekeuze.
Er zijn voor de Dutch HealthTec Academy volop inhoudelijke uitdagingen, en daarover hadden sommige deelnemers wel meer willen horen. “Hoe zit het met de doorlopende leerlijn?” is een vraag die gehoord wordt. Wellicht is daar op een ander moment meer tijd voor. Tot slot wordt geconstateerd dat ondanks alle nieuwe ontwikkelingen ook het ambachtelijk opleiden belangrijk blijft. “Je moet het gevoel in de vingers hebben”, aldus een van de deelnemers.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Rob Schenk of Annemarie Nouwens van de afdeling communicatie op 030 – 603 67 56 of
Wie zijn de partners in de Dutch HealthTec Academy? NVAB (Nederlandse Vereniging van Audicien Bedrijven) FENAC (Federatie van Nederlandse Audiologische Centra) NUVO (Nederlandse Unie van Optiekbedrijven) NVOS-Orthobanda (Vereniging van Orthopedisch Schoentechnici en de Nederlandse Vereniging van Orthopaedisten en Bandagisten) Branchevereniging Tandtechniek VLHT (Vereniging van Laboratoriumhoudende Tandtechnici) NVTOA (Nederlandse Vereniging van Technisch Oogheelkundig Assistenten) Amarantis onderwijsgroep / ROC ASA ROC Koning Willem I College SVGB kennis- en opleidingencentrum Prisma College Amersfoort Fontys Paramedische Hogeschool Instituut voor Paramedische Studies Hogeschool Utrecht Koning Willem I college („s – Hertogenbosch) Zadkine De uitvoering van de Dutch HealthTec Academy ligt in handen van Amarantis onderwijsgroep / ROC ASA en SVGB kennis- en opleidingencentrum.
